Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Arnott, Lorna |
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Titel | Are we allowed to blink? Young children's leadership and ownership while mediating interactions around technologies. |
Quelle | In: International journal of early years education, (2013) 1, S.97-115Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0966-9760 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |